Школьникам Искитима рассказали о труде
12:36
03.07.2015
Мероприятие традиционно было посвящено выбору профессии, основным правилам самоопределения, а также составлению перечня перспективных специальностей, востребованных на рынке труда.
[caption id="attachment_29987" align="aligncenter" width="560"]
Специалисты Центра занятости населения г. Искитима провели профориентационный час для учащихся школы поселка Маяк[/caption]
25 июня специалисты Центра занятости населения г. Искитима провели профориентационный час для учащихся школы поселка Маяк, сообщает сайт ЦЗНИ.
Летние каникулы в самом разгаре. Однако классы учебных заведений не пустуют. Многие подростки в этот период времени работают в рамках временной занятости несовершеннолетних граждан в свободное от учебы время. Школа в этом отношении не является исключением. В июне здесь трудились 8 школьников. Именно для них и был организован профориентационный час.
Мероприятие традиционно было посвящено выбору профессии, основным правилам самоопределения, а также составлению перечня перспективных специальностей, востребованных на рынке труда. В ходе беседы подростки поделились своими планами в части выбора профессии и учебного заведения, каждый смог задать вопрос специалисту о перспективах трудоустройства по предполагаемой специальности, прошли тестирование по определению профессиональных предпочтений и склонностей, получили рекомендации по выбору оптимального вида обучения и образовательных учреждений. Кроме этого, инспектор службы занятости Татьяна Кудинова рассказала участникам встречи об особенностях трудовой деятельности несовершеннолетних граждан, об их правах, о том, к каким видам работ они не могут привлекаться, а также провели индивидуальные консультации по профориентации.
«Каждый человек еще со школьной скамьи начинает задумываться о том, с какой сферой деятельности он свяжет свою жизнь, - отметила в своем выступлении Татьяна Евгеньевна. – И в этот период очень важно, не ошибиться с выбором профессии, учесть свои способности, возможности и интересы».
Мероприятия по профориентации способствуют формированию у подростков общих представлений о роли труда в жизни людей, расширению знаний о профессиях и производственной деятельности, помогают самостоятельно и осознанно определиться с выбором деятельности, с которой они свяжут свою жизнь.
Специалисты Центра занятости населения г. Искитима провели профориентационный час для учащихся школы поселка Маяк[/caption]
25 июня специалисты Центра занятости населения г. Искитима провели профориентационный час для учащихся школы поселка Маяк, сообщает сайт ЦЗНИ.
Летние каникулы в самом разгаре. Однако классы учебных заведений не пустуют. Многие подростки в этот период времени работают в рамках временной занятости несовершеннолетних граждан в свободное от учебы время. Школа в этом отношении не является исключением. В июне здесь трудились 8 школьников. Именно для них и был организован профориентационный час.
Мероприятие традиционно было посвящено выбору профессии, основным правилам самоопределения, а также составлению перечня перспективных специальностей, востребованных на рынке труда. В ходе беседы подростки поделились своими планами в части выбора профессии и учебного заведения, каждый смог задать вопрос специалисту о перспективах трудоустройства по предполагаемой специальности, прошли тестирование по определению профессиональных предпочтений и склонностей, получили рекомендации по выбору оптимального вида обучения и образовательных учреждений. Кроме этого, инспектор службы занятости Татьяна Кудинова рассказала участникам встречи об особенностях трудовой деятельности несовершеннолетних граждан, об их правах, о том, к каким видам работ они не могут привлекаться, а также провели индивидуальные консультации по профориентации.
«Каждый человек еще со школьной скамьи начинает задумываться о том, с какой сферой деятельности он свяжет свою жизнь, - отметила в своем выступлении Татьяна Евгеньевна. – И в этот период очень важно, не ошибиться с выбором профессии, учесть свои способности, возможности и интересы».
Мероприятия по профориентации способствуют формированию у подростков общих представлений о роли труда в жизни людей, расширению знаний о профессиях и производственной деятельности, помогают самостоятельно и осознанно определиться с выбором деятельности, с которой они свяжут свою жизнь.
