Школьные конфликты сегодня не редкость. Дети могут не делиться своими проблемами, что затрудняет их решение; цель школьного соцпедагога - не только разрешить конфликты, но и распознать их на ранней стадии.
Основная роль социального педагога (СП) школы заключается в том, чтобы помочь трудным детям адаптироваться в обществе. Часто проблема кроется дома, где употребление алкоголя и наркотиков может привести к несоциальному поведению детей. В благополучных семьях родители часто перегружены работой и не имеют достаточно времени для общения с семьей. Недостаток внимания и обилие свободного времени может привести к социально отклоняющемуся поведению. Устранить проблему не всегда просто, и педагоги должны изучить причины и найти подход к ребенку. С одними детьми контакт может быть легким, а с другими - очень трудным. Здоровье общества зависит от умения социальных педагогов. Дети с проблемами вырастают, становятся взрослыми с проблемами и часто выбирают преступное поведение. Поэтому криминальная среда становится все более сложной.
СП оказывает социальную и психологическую поддержку детям, подросткам и молодым взрослым, помогая им найти способы эффективного взаимодействия между людьми разных возрастных групп. Часто в поддержке нуждается вся семья. Важнейшей задачей педагога является помощь подросткам. В этом возрасте они должны учитывать не только место ребенка в обществе, но и то, как грамотно его обучать и профессионально развивать.
Защита прав детей и молодежи не является сложной задачей для социальных педагогов. Взрослые могут постоять за себя, но дети часто болезненно осознают собственное бессилие. Некоторые боятся или стесняются поделиться своими проблемами со взрослыми. Разочарование детей приводит к агрессии и отчуждению.
Школьные конфликты сегодня не редкость. Дети могут не делиться своими проблемами, что затрудняет их решение; цель школьного СП - не только разрешить конфликты, но и распознать их на ранней стадии. Многие проблемы можно решить путем организации досуга детей, организации кружков и творческих студий, поощрения их личностного развития.
Сама по себе профессия СП является очень молодой, несмотря на то, что в то й или иной степени, она присутствовала в работе любых педагогов всегда. Более того, социализация детей и их адаптация к социуму, является частью работы любого педагога. Однако, в 1990 году в СССР было принято решение о том, что все же необходимо выделить в отдельную профессию ориентированных именно на социум педагогов. Так появилась профессия. Праздник же, в честь нее, был введен в обиход в 2009 году, 2 октября. С тех пор, второй день октября – День социального педагога.
Особых традиций праздник не имеет, в силу своей молодости. Как правило, в этот день проводятся конференции по обмену опытом или тематические вечера.