Что известно о решении проблемы бумажной загруженности для педагогов? Как исправят ситуацию?
Работа учителей состоит не только из того, чтобы спланировать и провести урок. Многие учителя замечают, что на них ложится довольно большая бумажная загруженность. Приводя статистику, учителя, которые трудятся в неделю по 46 часов, при этом более 15 часов уделяют и на подготовку материала к ведению уроков, а также на то, чтобы заполнить необходимые документы. Среди последних планы и отчеты.
Был проведен опрос, по данным которого выяснилось, что 67% учителей видят проблему в бумажной загруженности педагогов и то, что она не решена. Учителям приходится заполнять около 50-ти видов документов. Это значительное время, которое учитель выделяет на работу с документацией, могло бы пойти на более тщательную подготовку материалов к предстоящим урокам.
Время учителю также требуется и на то, чтобы проверить тетради с работами, которые сдали ученики. Важно на уроках также применять индивидуальный подход. Но проблема в том, что и на это нужно время, которого просто не хватает педагогу.
Известно, что поправки в закон «Об образовании одобрил «Совет Федерации». Речь идет о том, чтобы у учителей была снижена бюрократическая нагрузка. Таким образом у учителя не смогут требовать те отчеты, которые выходят за рамки утвержденных Министерством просвещения. Также школы будут иметь право хранить документы в электронном виде. Однако образовательное учреждение будет самостоятельно решать, необходимо ли хранить бумажные дубликаты документов.
После поправок учителям будет дано больше времени именно на учебный процесс, а не работу с документами. Что же касается администрации школы, то документацию можно будет вести в электронном виде. В силу изменения вступают со дня официального опубликования закона.